《声律启蒙》这本书，连着中国传统文化的其他书，如《道德经》、《论语》、《茶经》等，安水如买了好几个版本，从读诵本，到图画本都是有的。

但几年下来，安水如并没有带着孩子将这整本的《声律启蒙》，或别的其他古书，都给背诵下来。不仅如此，安水如还不曾有给孩子读完《声律启蒙》这本书，或其他的中国古书。

然，这并没有影响到孩子的成长。安水如家的孩子仍旧是活得健康而自在，并且喜欢中文，喜欢古诗，喜欢成语，喜欢中国传统文化里头的其他东西。也会在闲暇之时就独自在那把玩毛笔或墨水。

孙郡的作品：网图，侵删，谢谢

也许，往后，我们的孩子会是没有从事与传统文化有关的行业，而是在诸如英语翻译、摄影、编程设计、代码编写、机器人维修、汽车设计、建筑设计、数码销售、宠物训导等与传统文化不搭边的领域闪闪发光。

然，倘若孩子通晓全球各民族的优秀文化，尤其是中国传统文化的精髓，那他们可是能够将我们古人颇具智慧特色的思想精华或某些传统工艺的精粹，给融入到现代新行业里头，以让自己能够成为行业的新标识的。

像孙郡，在七岁那年就开始学习国画和工笔，也喜欢中国的古典诗词，及至成年，他就开创了工笔画风格的商业人像摄影，成为中国新文人画摄影师。安水如看他的摄影作品，就像是在赏那极具古味的工笔画作。

网图，侵删，谢谢

其次便是，倘若孩子并没有像孙郡那样的出色，但懂了全球优秀文化的精髓，尤其是中国传统文化的精髓，那也是能够活得较为平和而不偏激的。包括中国传统文化在内的全球各民族或各地区的优秀文化之精髓，那都是在教我们如何活，怎样活的。

在安水如看来，人这一生，那都是为了活出一个心，是在不同的生命阶段，我们都是要学着去调校自己，以让自己能够很好做到中庸而不偏激。更是要在日常生活的习练当中，让自己练就不悲不喜，乃至于喜怒不形于色的真功夫的。

而做到这，并不是捧着那些已是泛黄的死人之书在倒背如流，就可以的。即，这包括中国传统文化在内的全球各民族或各地区的优秀文化精髓，不是拿来背诵和记忆的，那是拿来指导我们的生活，以让我们能够活得多些中庸，少些偏激，添点平和，减些情绪的。

那自然地，只要无需考试，那我们在教孩子传统文化的时候，就既不需要也不必要去要求孩子对那书籍内容进行背诵和记忆的。更是不需要对孩子有强迫的。强迫孩子必须背诵哪一本古书，这是不一定能够教会孩子如何来去活好自己，但多半都会让孩子对古书有厌恶，对成人有反叛的。因为，孩子感受不到自主。自主很重要。

网图，侵删，谢谢

还有就是，中国传统文化不是只有《论语》、《三字经》、《道德经》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等的。中国传统文化是包罗万象的，即从日常的衣食住行，到教育医学，及至哲学艺术等，这中国传统文化都是有的，且是自成体系，独具一格的呢。

那若是想着要教孩子传统文化，我们就要观察孩子究竟是喜欢什么，而后便是竭尽所能地为孩子的兴趣发展，提供物质、资源等方面的支持和帮助的。好比是说发现孩子喜欢写字，但却不喜欢吟诗作对，那我们就可以为孩子请个书法领域的老师，以让孩子经由书法来去学习传统文化的。

这是因为，兴趣是学习传统文化的最好敲门砖。像那中国服饰设计师熊英，从小就喜欢给布娃娃做衣服，也会改装校服，逛街见了布料就兴奋，且会琢磨眼前这块布料拿来做什么衣服比较合适，及至成年，她就成了服装设计师，将中国传统文化的墨色古风、东方底蕴与华夏哲学，及精神图腾，以布和服饰的形式，带到了全球的时尚圈。xi哦哦那

熊英的作品：网图，侵删，谢谢

更为重要的是，倘若孩子真的是有热爱，那在学习传统文化的时候，纵使是遇见有很多的用典，极其生僻的汉字，那他们也是能够经由查阅相关资料等来去化不懂为已知的。

作为成人的我们，会是深觉传统文化的书籍，艰涩难懂，是因为我们的过去，不曾有过多接触这中国的传统文化。好比鲜少接触英语的人，在打开英文巨著之时，自是深觉吃力的。

是时，我们是可以从那短小精炼的小古文或小成语入手的，先读既简单又少典故的古书，如《论语》、《道德经》，以让自己具备一定的古文语感。如同英语的学习，这古文也是有语感的。

在这期间，不要过多质疑成人学习传统文化，是否很有必要。较之于持怀功利心来去看待成人学习传统文化，或想着从那传统文化的学习中捞到好处，安水如更为倾向于去问自己是否愿意经由阅读古书来去走进那已有上千年时光沉淀的中国古人的精神世界。

熊英的作品：网图，侵删，谢谢

最后便是，在这传统文化复兴的时代，纵使父母不曾有亲自带着孩子去读诵古诗文，那学校的老师也是会对孩子有要求的。对于一个小学二年级的孩子来说，那学校老师所给予的影响力，将会是越来越大的。

那倘若父母自己所从事的职业与传统文化不搭边，且是不大喜欢读诵那让自己深觉艰涩难懂的中国古书，加之在平日之时就忙得不可开交，那就没有必要陪着孩子去读诵中国传统文化的书籍的了。

但在空闲之时，父母一定要去花些时间和精力来去学习相应的技巧，以管好自己的脾气，并经由阅读、上课等来去了解孩子的生长特性，以让自己具备养育孩子的基本能力。养育之能是需要有所学习的。

谷爱凌：网图，侵删，谢谢

更为重要的是，一心一意工作赚钱的父母是能够为自家孩子的教育和成长，提供足够的经济支撑和物质帮助及资源帮扶的，如花钱为喜欢绘画的孩子请个优秀的国画老师。毕竟，这育儿，那可是需要父母的经济和社会阶层做支撑的。

来自于澳大利亚墨尔本大学的约翰?哈蒂团队的15年巨无霸式的研究表明，就家庭因素而言，家庭的社会经济地位，即家庭的社会阶层和可支配资源会对孩子的学习效果，起着很大的影响的[1]。

好比是说华为创始人的小女儿在出生之时，任正非就已是富有余的了，那她就能跟随全球的好老师，接受较好的教育，持有较好的气质修持，不然，年幼的她，又怎么能够在那大上海与英国待着去接受全球优质的教育呢。

再如在北京冬奥会上大放异彩的谷爱凌，倘若她不是背靠如此优质而庞大的家庭资源，那在北京冬奥会之前，为了提前进入那所相当难考的美国斯坦福大学，她又怎么能够专程飞到欧洲某地去参加考试呢。换做是普通你我，若是没有此等优质的家庭资源，再是卓越，那也是插翅难飞的呀。

此外便是，不管自己工作是否忙碌，只要资金允许，我们都是可以带着孩子去各种各样的有着国学元素的场所，如古琴工作室、茶艺馆、书法夏令营等，以让孩子近距离感受那活灵活现的中国传统文化的。这是因为，团队与氛围是能激发孩子的学习欲求的。孩子是喜欢团队，且会深受周边环境的氛围影响的，更是容易跟随同伴学习的。

任正非的小女儿：网图，侵删，谢谢

总而言之，从育儿的角度来看，成人学习传统文化并非必须要有的，但成人要在了解孩子兴趣的基础上，为那就读小学二年级的孩子提供诸如经济、资源等方面的支持，以让孩子能够在传统文化氛围较浓的氛围里头，跟随好的传统文化方面的老师学习。

注释

[1]杨滢著《让孩子受益一生的大脑开发课：用脑科学培养你家的小学霸》[M]，海南出版社，年7月第1版，年7月第1次印刷，第50页

参考书籍

杨滢著《让孩子受益一生的大脑开发课：用脑科学培养你家的小学霸》[M]，海南出版社，年7月第1版，年7月第1次印刷

转载请注明:http://www.mabulili.com/wxjc/27036.html