盛夏的某一天，桐乡市现代实验学校的魏校长参观完我们设计的北大附属嘉兴实验学校之后，诚挚邀请我们参加她们新校区的方案邀标设计。当听完魏校长对于新学校的设想期望以及用地的情况之后，我们有了些许的触动，觉得这个项目虽然规模不大，但之于以前我们做的许多校园，具备成为不一样的可能性。

基地现状

在踏勘完现场，经过理性分析之后，我们发现布局其实可选择的方向着实不多。基地是个不规则的刀把型，主要区域东西向长，南北向短，周边的道路情况是西侧是城市主干道庆丰北路，北侧和基地衔接范围太小，东侧为河流和高压线走廊，主入口就只能布置在南侧秋实路，由于校方对高压线的忌讳，强烈建议沿着高压线范围最近的东侧带状区域不布置建筑，于是乎用地东侧只能是运动区。为了教学组团的核心位置和不被外界的干扰，教学区位于地块的中北部，而贴邻南侧主入口，显然应该布置公共区，剩下的生活区也自然而然地落在了用地的西南侧。

功能分区

确定分区之后，我们遇到了一个最大的问题，那就是这块本身并不规则的用地面积5.7万方，根据校方需求，地上建筑面积要做到4.5万方，即0.8的高容积率，而常规中小学，0.5-0.6左右的容积率是相对比较合适的。对于0.8的容积率，尤其还是不规则的用地，我们发现布置完建筑，只能留下不甚宽裕的入口区以及东西向的带状轴线，留给学生的室外场地太小了。

总平面图

另一方面，桐乡是典型的江南小城，作为一方曾经孕育过吕留良、茅盾等古今大儒的文化沃土，其传统底蕴深厚；同时，基地位处桐乡市区去往乌镇的必经之路，其典型水乡特征也是我们不容回避的一个问题；而魏校长作为一个土生土长的桐乡人，骨子里更是传承着中国传统的文化情节，任务书中她着重强调必须体现中国元素，要求学校是个有机有序有章可循的校园空间，新学校的设想可以说是一次彻底的传统精神回归。所以，这个项目必须在校园中强烈地注入能体现传统文化的精神空间场所以及江南韵味的建筑形式似乎也是毫无异议的。

整体鸟瞰

基地不规则、高容积率、中国元素如何体现、江南地域特色、传统书院精髓如何再现，以及如何创造更可能多的符合师生需求的高品质交往场所等一系列问题一直在我们脑海中萦绕，这些难题每一个都很难去回避。在经过诸多对比分析以及权衡之后，我们突然意识到这些其实并不矛盾，也许还能完美地结合：首先，中国传统建筑的空间模式从来就不是要去强化大广场和大室外场地的，而是善于通过空间节奏的变化来赋予人们丰富的体验。正是因为如此，我们觉得东西向的长轴大有文章可做。

东西主轴

于是，思路开始逐渐清晰，我们提出了传承经典、彰显书院精髓以及筑巷造园、回归梦里水乡的核心设计理念，希望通过我们精心的设计，让南向的礼仪入口前区转入东西向的长轴街巷，最后到达西南侧的园林，使得这条序列成为我们校园的空间骨架。

图底关系

礼仪前区彰显传统书院精髓，由大门、回廊至习礼大树层层推进，强化礼仪感和秩序感，既是对中国传统文化的传承，又能激发学生对于学习知识的使命感和责任感。

礼仪前区

东西长轴长约米，宽24米。宽度的确定相对容易，其一是出于对后排的教学楼要满足日照需求，其二则是基于传统中国街巷空间的尺度，高和宽以1:1左右的比例，人的视线会比较自由，空间的界定感也比较强，是比较适宜的街巷尺度。那么米的长边如何让其保持人在行走时的愉悦体验就需要我们好好下番功夫了。

营造手法

首先

我们需要对其进行分段，在米长的范围内设置三条垂直通道，因为教学区和公共区以及生活区之间功能衔接的必要性，这个分段显得顺理成章。三条垂直廊将整个长轴分为了前轴、中轴和后轴三段体验各异的空间：前轴是校前区礼仪空间的延续，大树和片墙，干脆直白；中轴是小桥流水，尽显江南秀美；后轴则适当开敞，结合南部场地共同营造一方园林。值得注意的是，三条垂直通廊分别在不同的标高上南北联通，这样，它们对于空间的限定程度也是各不相同的，从而实现层层景深，“可分可合”的传统意境。

层层框景

其次

为了在有限的用地中为学生创造更多的活动空间，我们必须创造和利用场地的高度，所以适当的二层平台以及局部的下沉庭院就显得十分有必要了，多层标高维度的活动空间不仅解决了学生交往活动的需求，更为使用者提供了丰富的、立体的视觉感触。

下沉庭院

当然，仅仅是长轴1:1的高宽比是不够的，宜人的细节设计才能真正回归水乡巷道。因此，我们在这条长轴里面穿插点缀建筑小品，以及小桥流水、月亮门等景观元素，再配合近人尺度的镂空墙等细部处理，希望能够真正再现梦里水乡的情境。

最后

在地块的西南角留出一块空地设计成一方园林，是基于以下的考虑：其一，作为整个轴线转向终点，这将是一个很好的收尾；其二，它位于食堂和宿舍的交界处，也相对临近教学组团，从功能适用性来说也能作为师生闲暇饭后休憩和散步的绝佳去处；其三，西南角位于庆丰北路和秋实路的交界处，是一个十分重要的城市节点，我们希望能将学校良好的环境和氛围展现给市民，甚至受用于市民，假如有可能的话。

理水造园

PS.在参观基地的时候，我们发现基地现场有大片的黄色花朵，虽然不是油菜花，但脑子里总不由自主地浮现出最为经典的油菜花海衬托下的江南村落。于是，我们设想，这个学校的明天，是否也有可能呈现这般如画的风光呢？

花海素墙

后记

这一次邀标设计，我们的方案最终胜出。但我们很清楚，这只是漫长设计过程开启的第一步，接下来，我们需要虚心地和业主沟通、交流，更多地聆听学生和老师的需求，正如明星建筑师李虎在某次教育建筑论坛中提到的：“每个建筑都希望它被好好利用。”我们也由衷地期待校园建成后的样子，白墙绿树、春暖花开，最快乐的年少时光在那片回形游廊、那条江南巷道还有那方园林水景间穿梭停留……

设计人员/吴震陵杨鹏吕晓峰赵黎晨张濛

图片来源/建筑三院

文章执笔/杨鹏

UAD

怎么治白殿风
新春惠民中科白癜风优惠


转载请注明:http://www.mabulili.com/wxjdd/14999.html