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一、字

易读错的字

通宵(xiāo)小贩(fàn)汤匙(chí)

浓稠(chóu)搅(jiǎo)和彼(bǐ)此

易写错的字

醋：左边是“酉”,不要忘记里边的短横。燃左右结构,不要写成上下结构。

粥：左右都是“弓”“米”的最后一笔捺变点。

腻：右边两个短横写在长横下面。

褐：左边是“礻”,不要写成“礻”。

栖：右边是“西”,不是“酉”。

多音字

咽

(yān)咽喉

(yàn)咽下

（yè)呜咽

匙

(shi)钥匙

(chí)汤匙

熬

（áo)煎熬

（āo)熬白菜

脏

(zàng)心脏

(zāng)脏水

脉

(mài)脉搏

（mò)含情脉脉

易混字

腊(là)腊月　　宵(xiāo)元宵　　

蜡(là)蜡烛　　霄(xiāo)云霄　　

粥(zhōu)米粥　　稠(chóu)稠密　　

弼(bì)弼马温　　绸(chóu)绸子　　

侯(hóu)王侯　　脏(zāng)脏水　　

候(hòu)等候　　赃(zāng)贪赃　　

鸦(yā)乌鸦　　拌(bàn)搅拌　　

鸭(yā)鸭子　　伴(bàn)陪伴　　

二、词

写词语

饺子高醋蒜瓣热情鞭炮眨眼

通宵间断截然燃放小贩彼此

贺年骆驼恰好一律彩绘分外

自傲感觉搅和可靠猜想肿胀

粉碎沸腾染缸解释吞咽汤匙

浓稠文章熬粥栖息乌鸦褐色轿车脏水何况封侯哭泣资格罢了惊异总之浪漫奈何杂拌儿摆摊儿腊八粥笑盈盈要不然

万象更新万不得已含情脉脉

近义词

充足一充分间断—中断姿态—姿势

娴熟一熟练的确—确实沸腾—鼎沸

松劲—泄气资格—资历猜想—猜测

继续一持续咆哮—怒吼吞噬—吞并

神秘—神奇雄浑—浑厚压抑一压制

惊异—惊讶恐怖—可怕朴实一质朴

敦厚—忠厚松散—疏松缓慢—迟缓

截然不同—大相径庭

随心所欲—为所欲为

反义词

紧张一轻松充足—匮乏间断—持续

热闹一冷清娴熟—生疏继续—中断

浓稠一稀薄反抗—顺从浪漫—现实

压抑一放任朴实—浮华敦厚—刁滑

柔顺一倔强恐怖—镇定糊糊涂涂一清清楚楚身无分文—腰缠万贯随心所欲一身不由己

好词

万象更新截然不同一无所有哄堂大笑身无分文开山鼻祖两面三刀地广人稀　　词语积累

“万”字开头的词语　　

万象更新万不得已万事如意万紫千红万水千山万事俱备万无一失万众一心万马奔腾万家灯火万念俱灰万里无云

“各~各~”式词语　　

各式各样各说各话各行各业各就各位各形各色

表示“时间短”的词语

两字:

立时眨眼顿时立刻瞬时　　

须臾顷刻俄顷片刻短暂刹那

三字:

一会儿一瞬间眨眼间一刹那　　

四字:

弹指之间一朝一夕昙花一现

俯仰之间间不容砺

“一”字开头的成语

一无所有一事无成一毛不拔一心一意一诺千金一成不变一语破的(di)

表示贫穷的成语

身无分文不名一文一无所有家徒四壁一贫如洗

三、句

1.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

(评析:运用比喻手法,说明粥的材料丰富，表达对富足生活的自豪。)

2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

(评析:运用夸张手法,表现出八儿的兴奋与急切。)

3.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

(评析:运用拟人手法,表现粥微微沸腾的状态，衬托八儿迫不及待的心理。)

4.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

(评析:这两句描绘了整个长安城的美好春景。)

5.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。

(评析:这四句渲染了悲伤的气氛,描绘了织女的情态。每句的句首用叠词,诗歌节奏鲜明,韵律优美。)

6.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

(评析:这两句委婉地表达了思念之情。)

7.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

(评析:以三个问句开头，总领全文,既点明藏戏的特点,又引出下文，激发读者的阅读兴趣。)

8.百川东到海,何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!

(评析:这四句感慨人生有限，呼吁人们要趁着年轻努力奋斗，等到年老时后悔就来不及了。)

四、考点提示

1《北京的春节》常考查本文的表达顺序(时间顺序);考查本文的详略安排(详写的是腊

八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节的活动,略写的是采买东西、打扫房子等活动)及其效果(详略得当,重点突出);考查“京味儿”语言的特点。

2《腊八粥》常考查本文的详略安排(详写等粥,略写喝粥)及其效果(突出了腊八粥的香甜诱人);考查对描写腊八粥句子的理解;考查如何抓住特点,写自己喜爱的食物。

3.《古诗三首》常考查《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》的背诵;考杳《迢迢牵牛星》《十五夜望月》所表达的情感;考查《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》中涉及的节日习俗或传说(《寒食》写寒食节赐火的习俗;《迢迢牵牛星》与牛郎织女的传说有关;《十五夜望月》写中秋节望月的习俗)。

4.《藏戏》常考查藏戏的主要特色;考查作者是从哪几个方面介绍藏戏的。

5.语文园地常考查分清文章主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略;考查用不同的词语表达相同的意思;考查不同习俗的寓意;考查《长歌行》的背诵。#小学语文学习#

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