最近听同事吐槽说：我家的孩子不知道最近怎么了，在玩游戏的时候总是在自言自语，我也没听清楚他在说些什么。

甚至连幼儿园的老师也跟我反映，说我家的孩子最近变得可爱说话了，上课的时候动不动就跟旁边的小朋友说话。

现在回到家也是这样，跟我和他爸爸说起话来那是滔滔不绝呀!真拿这孩子不知道该怎么办了？

另个同事就告诉她：“不要苦恼了，这说明你家的孩子很聪明。”当同事听了以后仔细想了想，也是，这不正是孩子高智商的表现吗?

在孩子小的时候很多的行为都体现了孩子的高智商，但是由于孩子太小，大部分的家长都会认为孩子在胡闹罢了。

如果孩子的这些行为被正确引导，那孩子以后一定会有出息的。

那一般高智商的孩子都有哪些行为呢？智商高的孩子，有这4个特征！只要符合一条，家长就偷着乐吧

1、运动发育较好

宝宝的运动与他们的大脑发育息息相关，小到学会抓握，大到1岁后学会走路，都离不开大脑的支配。

孩子手部运动越频繁，动作越是精细，其大脑神经元连接的也就越多，孩子也越是聪明。

一般来说，宝宝百天之后手就已经学会抓握住，手部运动越是熟练，宝宝的感知和思维能力就越好。还有其他翻身、爬、坐、立、跑都是一样的。

当然这些大动作也是要遵照宝宝自然的发展规律的，如果宝宝过早站立，可以进行一些干预，避免伤害宝宝脊柱。

2、好奇心强，经常发现别人没有注意到的问题

有好奇心的孩子普遍思考能和观察的能力都比较强，因为思考的问题多所以产生的问题就多，好奇心自然就强了。这样的孩子是普遍智商高的，长大以后往往头脑灵活，处理工作和生活的能力都普遍很高。

3、喜欢拆东西

很多家长应该都有过这样的经历，刚买回来的玩具不一会儿就被孩子给拆坏了。好说话一点的父母可能会训斥孩子几句，若是碰上不好说话的父母，或许直接揍孩子一顿了。

其实孩子喜欢拆玩具也不是没有好处，拆东西过程中能够提高孩子的动手能力、促进孩子的大脑发育，还能培养孩子的手脑协调能力。

4、能独立思考、自主能力强

能够独立思考和自主处理问题的孩子往往非常聪明。因为他们对任何事物都有自己的想法和立场，能够考虑问题的多面性，这样的孩子不仅学习成绩好，在生活中也会“一路绿灯”。

人的智力形成50%以上是在4岁之前，因此这个阶段对宝宝的发育尤为重要。那这个阶段的家长该如何进行早教启蒙？

绘本一直是认为是最好的早教工具，这是因为绘本字少图多，色彩绚丽，内容丰富包罗万象，符合孩子不同阶段的发育特征，契合孩子的认知和思维特点。

进入2岁后，适合孩子的绘本可以以故事类为主，慢慢加入科普类绘本。另外这一阶段孩子还不识字，建议以读图、亲子阅读等方式为主。

在绘本选择上，建议选择语言简洁、画风优美有趣、趣味互动性强的绘本，引导孩子

转载请注明:http://www.mabulili.com/wxjc/27126.html