李炳亭

高效课堂首创者

1.校长，就是让教师“笑着成长”。校长要像爱自己老婆一样心疼教师。

2.教育即“人学”，要把善待教师写进教育的封面。

3.每一间教室都是一个崭新的中国，课改就是让学生提前实习当总理。

4.中国缺什么，课堂里就要注入什么。

5.高效课堂不是追求“高效”的课堂，而是让人学会做人，接纳人、尊重人、发展人。

6.人学的立足点是“相信”，“利用”不是方法，是智慧，是道德。

7.教育不是传承文化，而是寻找文明。文化的载体是知识，文明的载体是道德。

8.人学的最终目的是培养绝对人格。也就是佛教，佛教就是“绝对人格的教育”。

9.每个人内心深处都沉睡着一个巨人，教育即唤醒巨人。

10.人之初，善恶同体，教育就是抑制恶激扬善。

11.人学的本质是心学。从心出发，一切在心。

12.教育是“扩胸运动”，引领教师做大“心房”，把祖国、人类、他人装进来。

13.修心不是与自己过不去，而是找到解脱痛苦的法门。教育就是教师修炼的法门。

14.一门深入，专心致志，一通百通。

15.道法自然，读天地大书。与道同在。

16.接纳一切，包容一切。一阴一阳谓之道也。一切的发生都是应该的发生。

17.悟夫妻之道。不会做饭的老师不是好老师，因为最需要用心的事却最不用心。

18.人生两件事，成为谁、如何做？教育就是找到丢失的自己。

19.教师成长在学科组，学生成长在小组。小组是育人的子宫，它最大的功能是“精神孪生”。

20.教师是“精神动物”，就像佛祖一样。

21.学习的最高境界是自学，成长的最佳方式是自觉。

22.教学的过程是修心、强志、壮胆、开智的过程。一切的教学都应超越知识，而抵达思维进而人格。

23.知识的超市，生命的狂欢。没有命，就没了一切。

24.学习如同盖房子，成长是一种自我建构。教师要有陪着蜗牛去散步的耐心。

25.日行五一。只要迈开步，就没有抵达不了的目标。

中国民办教育共同体依托《中国教师报》等媒体资源和强大专家资源优势，努力成为民办学校改革的精神加油站，努力为民办学校的改革发展提供智力支持和精神援助，为全国民办教育创业者和管理者搭建共创、共享、共生、共荣的合作平台。

『中国民办教育共同体』

★关于中国民办教育共同体

这是一个贴地行走的研究组织，一个抱团发展的协作组织。我们追求抱团发展，信仰行动哲学。我们的工作不是基于理论研究，更不是为了研究理论，而是通过行动来研究行动。一是把核心成员单位的行动拿出来研究。二是把研究成果转化成我们的行动。我们不搞“坐”而论道，重在“做”中谋道。

我们的立场——做民办教育坚定的支持者、建设者和推动者

我们的主张——改革年代民校当立

我们的口号——借力、借智、借道共生、共荣、共赢

相约课改相约创新相约未来

我们的使命——让民办学校有尊严地发展让民校教师更体面地工作

我们的愿景——推进民办学校集体繁荣，打造民办教育发展高地，做值得尊敬的行业协作组织

我们的服务——帮助理事单位制定战略发展规划；高效课堂系统培训与评估；提供教育咨询、教学诊断等服务；校园文化诊断策划及品牌学校影响力推广；为办学者搭建交流、联谊、合作的平台。

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